Accrochage des publics

La question de l’accrochage des publics préoccupe l’ensemble des Instances Bassin Enseignement Emploi Formation. Les travaux réalisés dans plusieurs bassins et le colloque Interbassins organisé en novembre 2023 ont mis en évidence les difficultés rencontrées par certains opérateurs ou écoles qualifiantes pour recruter des stagiaires ou des élèves.

Même si tous les organismes et les écoles ne sont pas touchés de la même manière et bien que nous n’ayons pas pu quantifier précisément ce phénomène dans notre bassin, l’accrochage des publics, et plus spécifiquement des jeunes, demeure une préoccupation majeure de notre instance :

• Certaines formations dans des métiers en pénurie ou fonctions critiques sont incomplètes. Il en va de même pour les préformations qui peinent parfois à recruter.
• 13 % des jeunes wallons de 15 à 29 ans sont qualifiés de NEET (ni à l’emploi, ni à l’enseignement, ni en formation).
• Le taux de décrochage est très élevé dans l’enseignement professionnel, notamment en alternance. À l’IFAPME, plus de 50 % des apprenants abandonnent leur formation entre la première et la troisième année. Une des raisons principales de ce décrochage est une mauvaise orientation initiale.

Accrochage et décrochage sont intrinsèquement liés. Les enquêtes montrent qu’un bon accrochage réduit les risques de décrochage et augmente les chances d’insertion.

En attendant des réponses structurelles sur le plan institutionnel et les effets des politiques publiques (orientation positive, pacte d’excellence, etc.), les acteurs doivent souvent composer avec les moyens du bord pour lutter contre le décrochage et accrocher leur public. Les réponses élaborées par les acteurs de terrain sont parfois sources d’innovations socio-pédagogiques intéressantes et fructueuses.

C’est dans ce contexte que l’IBEFE du Luxembourg a organisé, le 29 novembre 2024, une journée d’échanges, de réflexion et d'interconnaissance entre les acteurs de la jeunesse et les acteurs de l'insertion socioprofessionnelle.